去医院面试护士自我介绍英文版

去医院面试护士自我介绍英文版 篇1

My name is , from , . I will my job self :

life has , now to sum up the of and , the good of , to the road, but also to see the take the road.

my are not very good, but I was in the of a lot of . The is my . I the , to free , but I soon that the is a more need to look . The to , the , feel left . The is not like that high is , but the the , then go and see for , to . This time self- and self- is very . The long-term I want to know want to the is not only to. "" ways of .

The said: "the with the fish with " my here is to to "fish", what are in , you don't know to ask hard. In the , the " " as its , keep in mind . In this time, I and the to a and . ' , I the fun of . many of my and I, have also good of , help, to the .

of is not , but also a good . So in the I will for the of , a lot of plus was less can give with . So I can take of them

Time to a more .

In the we went to the time, a year are stay in the . Here I am with the , and , in the of with all my and love care , make get good take care, . The that many are also , will with and , , the of , to own . So I love . feel , but he does not.

I his is that love even more. For , love many in one , but can chew, even if it can , has made very . Now it, this is not good, is the so-, in not wide. If I of time to on a kind of , but not for Bo , I we can more and the . I that they have the and , I into the can not be one to two.

four of life, a lot of , more is to the . more , more of the . To meet a lot of and , and a and with them in own , and some and try to self .

Four of life is a of my life line, is a of , it and , a role I for the life line.

去医院面试护士自我介绍英文版 篇2

!

Very to have the to in your . you for your of the to give me this .

My name is , of . To my , to the true of life, with the for , the of life, I , not not , in a new .

The of time, in the 3 of life, I have a for , to the and good , and good in , was " ", won the good , are two the 's of . The and of , I have some , and have a of , of .

the new , new , new , I will and , if to a of your , I will be with into work, with my , , your heat.

, I hope that your can give me a , I that your and my will the !

RGDS ( )

去医院面试护士自我介绍英文版 篇3

我叫，今年*岁，毕业于。

我是一个外向的人，活泼，乐于助人。我的爱好是读书和上网看信息，我有过在医院实习的经验，在实习期间，我能够运用自己所学知识，帮助到他人，同时虚心向前辈学习，用正规医院的管理规则来严格要求自己，在实习期间，我学到的很多技巧，对医院的各项工作也有了新的看法和认识。

同时，在那次实习中，我也发现了作为一个医生应该有的奉献精神和舍己为人的无私品德，我也对医生这一职业产生了浓厚的兴趣，对未来要成为一名医生的理想，更加确定了。

在去面试之前，一定要实现准备好一份详细的简历，准备好有关姓名、曾经工作地点、职务或实习经验等内容。

在面试的过程中，首先要掌握好时间，不能过于精简而忽略了重要的自己介绍内容，也不能过于冗长，说了太多太细，抓不住重点。一般面试的时间控制在30~50秒左右最好。如果有特别要突出说明了，可以想面试官出事文本资料进行帮助说明。其次，说话的态度要诚恳自然，不能过于严肃，要尽量温和的表达自己，面带笑容是很重要的。

说话切忌不可有气无力或轻视他人，要充满自信同时又让人感觉你谦虚追求进步。说话的语速要始终，吐字要清楚。然后，面试者所说的内容要真是可靠，不可为了成功而编造不存在的经验或成绩，也不要怕自己太优秀而隐藏某些有点，做到实事求是最好。

去医院面试护士自我介绍英文版 篇4

我叫刘柳，毕业于郑州卫校，专业学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放

学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.

去医院面试护士自我介绍英文版 篇5

各位考官:

你们好。今天能够参加医院的面试，有机会向各位医学界的前辈们请教和学习，我感到非常的荣幸。希望把自己全面素质完美的体现在各位面前，我叫，今年x岁，本科毕业。

我平时喜欢看书和浏览网络信息，网上能够找到许多与临床工作密切相关的知识。我的性格比较开朗，与周围的同学朋友能够融洽的相处，相信今后一定可以与同事之间进行良好的沟通。我以前在某市某医院实习，给我带来丰富的经验，对于临床上的常见病和多发病能够作出正确的诊断，在上级医师的指导下能够完成常见疾病的治疗方案的制定。

在校学习期间，我对内、外、妇、儿等临床学科的基础知识掌握很好，又经过了一年的医院实习我相信自己完全有能力胜任医院住院医师的这个职位要求。实习期间我对于高血压、糖尿病及普外科的疾病进行了重点学习，因此我如果有幸被录用的话，很快就可以融入这些科室的工作中。

同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.所以，这份工作能够实现我的理想和人生价值，希望在这么多的'应聘者中，您能给我一次机会，我相信自己能够很快的融入到贵公司的工作中，谢谢!

本人是一名临床应届毕业生，名叫毕业于xx省咸宁学院。光阴荏苒，短短五年的大学即将过去，在大学校园中各方面的熏陶，使我获得许多知识懂得了许多道理。作为跨世纪的大学生为了更好适应社会的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面，我把大部分的时间和精力都放在专业学习上，不但成绩较之前有很打的进步;在临床操作上，也在医院等各种实践场所也加强了锻炼;在康复动手上，对各种技术的熟悉掌握。我更是积极参加校内校外各种活动，获得许多荣誉证书。在暑假，寒假里充分利用时间参加临床的见习和康复活动。

让我得到更多的锻炼机会是在20xx-20xx 年xx省xx市中山大学附属第二医院――燕铁斌的领导下的康复实习。在中山大学附属第二医院康复科里，我先后进行了针灸与推拿2M、运动疗法3M、康复病房3M、作业疗法1M、理疗1M、言语治疗1M、肌电图1M等的实习。从中我基本掌握脑卒中，脊髓损伤，颈肩腰腿痛，骨折术后，脑瘫，脑外伤等患者的临床诊治及康复治疗;在康复病房3M实习期间，对人体结构有了更近一步了解，对常见病及一些罕见病发病后的临床康复以及用药的预防，对病人有较好的沟通能力，对病人康复的整个流程有较熟悉的了解，对康复医学这一领域充满热情!

作为跨世纪的大学生，在医学的求实领域中，我从中获得了较强的专业理论知识基础扎实，实践能力强，能在专业领域提出自己的见解，为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和团体协作能力，紧跟最新康复理论，接受新事物，新挑战。希望凭借自己一颗对康复事业的至诚之心，在以后的日子里能不断学习给自己一个显示身手的机会。